2021-2022学年影像摄制实验教学中心工作总结和工作计划

摄影专业培养具有政治素质和专业艺术素质相结合的应用型专业人才，具备坚实的科学文化知识及艺术理论知识，具备摄影前期拍摄创作能力和后期软件操作能力。以适应社会经济发展对人才的需求，培养既有动手能力，又有创新思维的摄影专业人才。

过去的一年里中心紧紧围绕《四川传媒学院合格评估整改方案》《高等学校实验室安全检查项目表》《高等学校实验室安全交叉督导项目表》《实验(实训)教学大纲》等文件，领会精神强化管理、提升教学质量、不断提升影视摄影与制作实验室的软、硬实力。

一、2022学年实验室工作总结

1、工作完成情况：

（1）完成了四川省教育厅关于高校实验室安全检查工作；

（2）完成了教育部本科数据实验室数据填报工作；

（3）完成了摄影专业实验室的建设、改造与升级工作；

（4）目前3个实训项目基本到位，还有1个实训项目进行；

（5）改造升级方面，摄影专业已建设影棚实验室5间，翻修升级实验室7间，建设无影棚3间，并引进升级设备百余万，充分满足摄影专业学生的实践教学活动，极大地提高了同学们的学习氛围和兴趣。完善了实验室使用与管理制度；

（6）针对管理中的盲区，中心完善了50余项实验室管理制度，包括实验室管理员教师每日巡查管理办法、学院设备器材维护与管理办法等，确保设备设施安全，保障教学活动；同时学院建立了较为完善的岗位责任制，对实验员明确分工与职责，力求提高工作质量，工作均衡。加强了实验室师资队伍建设；

（7）中心一直强调“人才适用”的观念，本学年新增2名实验员教师，并对其进行培训和分工，同时为提高实验室队伍的业务水平，中心积极配合学校实验室与设备管理处参加线上线下各项业务培训10余次。完成了实验室各项台账、简报等文字性工作；

（8）完成了学校实验室与设备管理处的日常巡查工作。

2、形成的亮点和特色：

影像摄制实验教学中心依托实验场所当中的实验项目，取得了如下成绩：剧情片创作课程学生作品《三尺芳华》获得中国国际微电影大赛一等奖；获得2021第十届中国国际大学生微电影大赛最佳指导老师奖项。纪录片制作课程学生作品《窥世》获得中国国际微电影大赛二等奖；德国新浪潮电影最佳纪录片奖；《窥世》在武汉大学生艺术展演特别展出。

3、存在的问题：

（1）存在实验室使用不规范，实验器材没有合理使用的问题；

（2）存在个别实验场所管理不到位的问题；

（3）存在实验项目结束时没有归位实验器材的问题；

二、新学期实验室计划：

下一步中心将继续为两个专业实验实训室提供实践保障和支持。保障独立开展并完成商业广告、写真、时尚人像、静物摄影作品拍摄；数字图像处理、电视电影摄像、影视后期特效、影视后期制作、故事片、纪录片制作等实验实训项目。并继续完善落实实验室的岗位职责、安全卫生管理以及仪器设备管理等多项制度，进一步明确各级人员的分工职责和相关责任。将大幅度提高实验室的开放率。

（1）利用暑假时间对A10-B04/B03等实验室进行改造，拆除现有的固定景片，更换成移动景片。

（2）建立课程实验项目过程监督机制。保障实验项目的完整性和连贯性。

（3）继续落实实验室管理制度，深化实验室管理，在“实验室主任-实验员-实验教师”三级责任制作用下，打造健康安全的实验场所。

（4）补充实验场所器材，确保教学秩序正常运行。

（5）完善实验室人员的奖惩制度，鼓励实验员爱岗敬业。

影像摄制实验教学中心

2022.7.3